Bonjour, nous avons pris notre premier petit déjeuner sous le préau du centre à 7 h 30. A 8 h 15, nous sommes partis en bus pour aller visiter l'écomusée de Marquèze situé à 1 heure de route de Vieux-Boucau. Pour rejoindre l'écomusée nous avons pris un petit train à vapeur. Les deux groupes ont visité un moulin à eau et la maison du meunier. Ce dernier nous a expliqué le fonctionnement d'un moulin et d'un blutoir (meuble qui sert à séparer la farine du son). Sur le même lieu il y avait une maison qui contenait des outils anciens. Après la visite nous avons déjeuné sur une aire de pique-nique.


En début d'après-midi nous avons fait une visite guidée de la forêt de pins des Landes. Un guide nous a expliqué qu'avant il n'y avait pas de forêt mais seulement la Lande. La Lande est un ensemble de végétaux comme l'ajonc, les fougères, la bruyère... Le guide nous a expliqué en quoi consistait le métier de résinier : il devait récolter la résine des pins pour ensuite qu'elle soit transformée en produits (essence de thérébentine et colophane) utilisés dans la fabrication du maquillage, du chewing-gum et des pneus. Nous avons repris le train et le bus pour revenir à Vieux-Boucau vers 17 h 30.
En soirée, monsieur Castera nous a présenté un diaporama sur la dune : la lutte inlassable de l'Homme contre l'ensablement de la côte.


En début d'après-midi nous avons fait une visite guidée de la forêt de pins des Landes. Un guide nous a expliqué qu'avant il n'y avait pas de forêt mais seulement la Lande. La Lande est un ensemble de végétaux comme l'ajonc, les fougères, la bruyère... Le guide nous a expliqué en quoi consistait le métier de résinier : il devait récolter la résine des pins pour ensuite qu'elle soit transformée en produits (essence de thérébentine et colophane) utilisés dans la fabrication du maquillage, du chewing-gum et des pneus. Nous avons repris le train et le bus pour revenir à Vieux-Boucau vers 17 h 30.
En soirée, monsieur Castera nous a présenté un diaporama sur la dune : la lutte inlassable de l'Homme contre l'ensablement de la côte.
par Les élèves du cycle 3 (Aurélia, Sarah A, Lucas L)
publié dans :
ecolelalauze